Undervisningen på Innovationshøjskolen skal i overvejende grad have en bred almen karakter, hvor hovedsigtet med kurserne skal være livsoplysning, folkelig oplysning og demokratisk dannelse.
Samtidig er det målet med undervisningen på Innovationshøjskolen, at elevens via sit ophold på Innovationshøjskolen kan indholdsudfylde Innovationshøjskolens fortolkning af innovation.
Det vil sige, at eleven skal forstå og omsætte i praksis de tre elementer, som Innovationshøjskolen definerer som innovation, nemlig:
· En god ide
· God forretningsforståelse og
· Igangsættende (at være proaktiv)
Det betyder, at undervisningen, fagene og de forskellige former for samvær, som skaber skolens hverdagsliv skal bidrage til, at eleverne bliver klogere på, hvad det vil sige at være et selvbestemmende menneske (livsoplysning), hvad det vil sige at være en aktiv del af kulturelle fællesskaber (folkelig oplysning) og medbestemmende borger i de demokratiske fællesskaber (demokratisk dannelse).
Herved opbygger eleven demokratiske, faglige, kulturelle, personlige og sociale kompetencer i et trygt og overskueligt miljø til gavn for elevernes alsidige udvikling.
Ingen kommentarer:
Send en kommentar